At vejlede til studiet af filosofi

original: http://www.philosophypages.com/sy.htm

Velkommen til studiet af filosofien; Jeg håber, at du vil nyde din udøvelse af den disciplin og finde det givende på mange måder. I dette dokument har jeg samlet nogle oplysninger, som kan være til hjælp for dig, som du fortsætte gennem en formel studieforløb.

Læsning Filosofiske Tekster

Opgaverne i dit kursus kræver, at du deltage i en nærlæsning af væsentlige tekster skrevet af de store filosoffer i den vestlige tradition. Da du kan have haft lidt erfaring med materiale af denne art, kan udsigten være lidt skræmmende i starten. Filosofisk prosa er omhyggeligt udformet til at nå sine egne formål, og læse det godt kræver en tilsvarende grad af pleje. Her er et par forslag:

Gør den tildelte læsning
De filosofiske tekster simpelthen indholdet af kurset; Hvis du ikke læser, vil du ikke lære. Kommer til klasse uden at have læst og lytte til diskurs dem, der har er ingen erstatning for kæmper med materialet på egen hånd. Du kan ikke udvikle intellektuel uafhængighed, hvis du har tillid til din information om udtalelser fra andre mennesker, selv når de tilfældigvis at være korrekt.
Overvej forbindelse
Filosofisk skrivning, ligesom litteratur enhver genre, skyldes en konkret historisk indstilling. Nærmer hver tekst, bør du huske på, der skrev det, hvornår og hvor det blev offentliggjort, for hvad publikum det oprindeligt var hensigten, hvilke formål det var meningen at opnå, og hvordan det er blevet modtaget af de filosofiske og generelle samfund siden dens udseende. Indledende stof i dine lærebøger og internettet ressourcer adgang gennem kurset pensum vil hjælpe dig med at få en god start.
Tag dig god tid
Omhyggelig læsning kan ikke forhastet; du bør give masser af tid til en afslappet gennemlæsning af materialet tildelt hver dag. Individuelle læringsstile sikkert forskellig: nogle mennesker fungerer bedst ved at læse den samme tekst flere gange med gradvist mere detaljeret opmærksomhed; andre foretrækker at arbejde gennem teksten tålmodigt og flittigt en enkelt gang. I begge tilfælde, opmuntre dig selv til at sætte farten ned og engagere teksten på det personlige plan.
Spot afgørende passager
Selvom filosoffer ikke bevidst komme ud pointlessly overdreven ordskvalder (nej, virkelig!), Mest filosofiske tekster varierer i tæthed fra side til side. Det er ikke altid indlysende, hvad der betyder mest; filosoffer undertiden glide overfladisk løbet selve punkter, hvor hele deres argumentation afhænger. Men med den praksis, du vil være at få uge efter uge, vil du snart være i stand til at fremhæve de vigtigste dele af hver opgave.
Identificer centrale teser
Hver filosofisk tekst er beregnet til at overbevise os om sandheden af ​​bestemte udsagn. Selv om disse centrale teser tider er angivet klart og tydeligt, forfattere ofte vælger at præsentere dem mere subtilt i forbindelse med argumentation, som de er etableret. Husk, at afhandlingen kan være enten positiv eller negativ, enten accept eller afvisning af en filosofisk position. På det mest generelle niveau, kan du finde det nyttigt at kortlægge eksamen undersøgelse spørgsmål i dit kursus studie hjælpemidler fil som du læser hver tildelte tekst.
Find støttende argumenter
Filosoffer ikke blot, udtalelser, men også forpligter sig til at etablere deres sandhed. De metoder, der anvendes til at understøtte filosofiske afhandlinger kan vidt forskellige, men de fleste af dem vil blive udtrykt en af ​​de former for logiske argumentation. Det vil sige, filosoffen vil (eksplicit eller implicit) tilbyde lokaler, der klart sandt og så påstå, at en sund slutning fra disse lokaler fører ubønhørligt til den ønskede konklusion. Selv om en disciplineret undersøgelse af de former for logiske ræsonnement er nyttigt, vil du sandsynligvis lære at genkende de mest almindelige mønstre fra tidlige eksempler på din læsning.
Vurdere de argumenter
Argumenter er ikke alle lige stringens; vi er forpligtet til at acceptere den konklusion, hvis den understøttes af korrekt følgeslutning fra sande præmisser. Der er således to forskellige måder at sætte spørgsmålstegn ved legitimiteten af ​​et bestemt argument:
Spørge, om lokalerne er sande. (Husk, at en eller flere af lokalerne af argumentet kan være uerklærede antagelser.)
Spørge, om slutning fra lokaler til konklusion er lyd. (Her kan det være nyttigt at tænke på at anvende det samme mønster argumentation til en mere velkendt sag.)
Hvis alt andet fejler, kan du spørgsmålstegn ved sandheden i den konklusion direkte ved at foreslå en tæller-eksempel, som synes selvfølgelig at modsige det.
Kig efter forbindelser
Da disse tekster forekommer inden for en tradition, er de ofte direkte relateret til hinanden. Inden din læsning af en bestemt filosof bemærke den måde, hvorpå materialet i en del af teksten forbinder op med materiale fra en anden. Da provenuet af semester, overveje de måder, hvorpå de enkelte filosof inkorporerer, tilegner, afviser, eller reagerer på det arbejde, de, der er gået forud. Endelig gøre alt for at relatere denne filosofiske tekst til det, du allerede kender fra kurser i andre fag og fra dine egne livserfaringer.
Frem for alt andet, så fortvivl ikke! Du vil tilbringe det meste af din klasse tid går over de tildelte aflæsninger, ofte i stor detalje. Du har masser af muligheder for at lære, hvad andre læsere har fundet, at stille spørgsmål til afklaring af gådefulde passager, og dele dine egne indsigter med andre. Da provenuet af semester, vil du vokse mere og mere sikker i din egen evne til at fortolke filosofiske tekster.

Brug elektroniske tekster
Filosofferne ‘siderne her vil give dig nem adgang til elektroniske udgaver af de fleste af de tekster, du skal læse og andre tekster af samme eller beslægtede forfattere. Sørg for at lære at gøre brug af disse materialer regelmæssigt. Jeg tror, ​​du vil opdage, at e-tekster giver en række fordele til forskning i filosofi:

Med lidt øvelse, kan du finde det virtuelle bibliotek nemt at komme rundt i. Velkonstruerede hypertekst filer er især nyttige, men selv lige tekstfiler er ofte lettere at manipulere end fysiske bøger.
Det er meget mere bekvemt at sammenligne relaterede tekster i elektronisk end i bogform. (Den tresproget udgave af Descartes ‘s meditationer er et glimrende eksempel.
Brug af hjælpeprogrammer, der følger med din browser eller tekstbehandlingsprogram software gør det nemt at søge i teksten for centrale ord eller sætninger og uddrag afgørende passager til yderligere undersøgelse.
Spændende perspektiver! Som David Hume skrev i en anden sammenhæng, “Når vi løber over biblioteker, overtalt af disse principper, hvad kaos må vi gøre?” Før begår nogen af ​​vores gamle printvolumener til flammerne, dog kan vi overveje et par ord om forsigtighed:

Ikke alle væsentlige tekst er tilgængelig i elektronisk form. Selv om mange værdifulde projekter har travlt udvide antallet af tekster online, processen med konvertering fra udskriftsmediet til pålidelige e-tekst er tidskrævende og arbejdskrævende. Det vil være en lang tid, før Internet ressourcer kan begynde at konkurrere beholdningen af ​​selv et lille forskningsbibliotek.
På grund af copyright-begrænsninger, de elektroniske tekster tilgængelige på internettet omfatter sjældent de bedste kritiske udgaver eller de seneste oversættelser af arbejdet i de store filosoffer. (For dem, vi skal stadig kunne stole på dyrere print eller cd-rom-medier.) Når du bruger e-tekster i udarbejdelsen af ​​en skriftlig opgave, vil du ønsker at henvise til de mere endelige trykte versioner før citere direkte.
Ikke alle de let tilgængelige e-tekster er af højeste kvalitet; scanning fejl er fælles, og korrekturlæsning er undertiden plettet. Selvom jeg har prøvet at identificere pålidelige versioner, jeg har bestemt ikke kontrolleret hvert ord selv. Igen, skal du sørge for at dobbelttjekke mod en mere standard trykte udgave af teksten.
Endelig, efter min egen erfaring, i hvert fald, for den slags afslappet, ruminative læsning, der mest filosofiske tekster kræver, fysisk volumen-den slags ting, du kan sprede ud på skødet eller markere med en blyant eller endda hive tværs af værelse-er stadig svært at slå.

Filosofisk dialog
Verbal diskussion af seriøse emner er på ingen måde tangerer praksis i filosofi. Fra sokratiske sammenkomster til de filosofiske konventioner i dag, tænker tingene igennem højt-og i nærværelse af andre, har altid været af essensen af ​​den filosofiske metode. (De fleste filosofiske tekster legemliggøre denne give-and-take, enten i eksplicitte brug af dialog form eller på en mere subtil ændring af forslaget, indsigelse, og svare på expository prosa.) Dine filosofiske uddannelser kræver, at du træder ind i stor samtale vestlige tanke. Et par forslag kan hjælpe:

Vær forberedt
Produktiv dialog forudsætter informerede deltagere. Det betyder, at i løbet af hver klasse session, vil hver af os har læst det materiale, tildelt for dagen, vil vi være meget opmærksomme på, hvad andre allerede har sagt, og vi vil tænke grundigt, før du taler. Selvfølgelig vil hver af os ofte forveksles, men ingen af ​​os skulle nogensinde tale tilfældigt.
Respektere andre
Fælles deltagere i dialog viser en dyb, personlig respekt for hinanden. Vi skylder hinanden at lytte godt og at give hinanden gavn for tvivl i fortolkningen barmhjertigt der er blevet sagt, forsøger altid at se den værd punkt. Selvom vi sjældent vil finde os i fuldstændig enighed om de spørgsmål på spil, vil vi aldrig angribe eller gøre grin med hinanden personligt.
Forvent konflikt
Uenighed med en udtrykt mening og kritik af dens formodede støtte ikke respektløst; Det er en anerkendelse af, at vi tager sagen alvorligt. Jo mere betydelige spørgsmålet til debat, jo mere sandsynligt vore børser bliver passioneret, selv opvarmet. Men vi skal altid behandle hinanden retfærdigt, hjælpe hinanden til at se lyset.
Kvalitet tæller mere end kvantitet
Ingen diskussion vil være perfekt afbalanceret blandt sine deltagere, og hver af os vil have dage, hvor vi er mere stille eller mere vokal. Men ingen bør dominere samtalen, bør heller nogen være fuldstændig lydløs. Hvis du finder dig selv at tale for meget, så prøv at lytte mere; hvis du finder dig selv sige for lidt, se efter muligheder for at bidrage. Men husk altid, at det er det, du siger, ikke det faktum af din tale, der betyder noget.
Stil spørgsmål
Ikke alle bidrag til dialogen skal være forslaget eller forsvar af en afhandling. Det er altid korrekt at bede om en afklaring af betydningen af ​​noget, der allerede er blevet sagt, eller for berettigelsen af ​​et krav, der allerede er foretaget. (De, der er naturligt stille kan opleve, at et godt timet spørgsmål er den mest behagelige måde at deltage i dialogen.)
Frem for alt huske på, at filosofisk diskussion er en kooperativ virksomhed, der tager sigte på en gensidig præstation af sandhed (eller i det mindste, konvergens på en delt udtalelse). Det er ikke en konkurrence, hvor “points” skal scoret på en modspiller. Vi arbejder sammen, og hver kan lære af alle.

Den elektroniske Forum
Gennemføre en online-diskussion i løbet af semestret giver os mulighed for at udvide vores studie af filosofi ud over de rumlige og tidsmæssige grænser for de traditionelle klasse møder. Hvis du ikke har deltaget på denne måde udførligt før, kan det tage lidt energi til at komme i gang, men du vil snart finde dette medium en komfortabel én til at kommunikere med hele gruppen. Tidligt i sessionen, vil vi komme til at kende hinanden og lære at styre vores netværk værktøjer effectiely.

Her er et par generelle spilleregler for at komme i gang på den elektroniske forum:

Kontroller diskussionen plads hyppigt
Hvert medlem af klassen vil bidrage flere meddelelser hver uge måske en eller to væsentlige indsats og flere korte bemærkninger. Det betyder, at din liste over beskeder hober sig op temmelig hurtigt. Du ønsker at læse det dagligt, eller i det mindste flere gange om ugen, så du har en chance for at kime ind på et emne, før vi går videre til noget andet.
Undgå lange citater
Når du svarer på andres kommentarer, ikke citere hele meddelelsen-weve alle set det allerede. Blot nævne personens navn, datoen for meddelelsen, og citerer de få afgørende linjer, der giver en sammenhæng for, hvad du vil sige. (Nogle identifikation er en god idé, da vi vil alle være “tale” på en gang.)
Aldrig være bevidst offensiv
Mangler de visuelle referencer til stede i ansigt-til-ansigt-kommunikation, kan skrives elektroniske meddelelser nemt virke mere barsk, end de var beregnet til at være. Selv i lidenskab af en kraftig filosofisk udveksling, lad os prøve at være hensynsfuld over for hinanden på begge sider-skriftligt og i at læse-ved at antage det bedste. Nej “flammende,” venligst.
Husk, at dette erstatning for de mere traditionelle metoder til diskussion er stadig ukendt for nogle af os. Det er ingen grund til at være tilbageholdende: Lad os kaste i, prøv alt, hvad vi kan tænke på, lære af vores fejl og fra vores succeser, og nyd eventyret.

Skrivning Filosofi
Skriv lære. Udtrykke dine tanker er en glimrende måde at opdage, hvad de virkelig er. Selv når du er den eneste, der nogensinde ser resultatet af dine udforskninger, forsøger at sætte dem ned i skriftlig form ofte hjælper, og når du ønsker at kommunikere til andre, evnen til at skrive klare, meningsfulde prosa er afgørende. Her er nogle forslag til proceduren:

Forstå opgaven
Uanset om du udfylde en konkret opgave eller udvikle dit eget projekt, er det vigtigt at have de mål fast i tankerne. Fokus på et enkelt spørgsmål, du ønsker at tage fat på, være klar over dit eget svar til det, og udtrykkeligt, en afhandling, der besvarer spørgsmålet. Du vil ofte ønsker at opdele det centrale spørgsmål i flere mindre spørgsmål, hver med sin egen svar, og det vil naturligvis føre til en sammenhængende struktur for hele essay.
Fortolke temmelig
De fleste af dine skriftlige projekter vil begynde med en omhyggelig indsats for at fortolke en filosofisk tekst, og dette skridt bør aldrig tages let. Din første ansvar er at udvikle en præcis aflæsning af den oprindelige tekst; så din kritik kan begynde. Primært fokusere på tilstrækkeligheden af ​​de argumenter, der understøtter de anførte konklusioner. Hvis du er uenig, kan du søge efter svagheder denne støtte; hvis du er enig, kan du forsvare det mod eventuelle angreb.
Støt dit speciale
Må ikke bare oplyse din egen position; gøre det indgåelsen af ​​en argumentation. Hævder kun, hvad du kan bevise (eller er i hvert fald, at forberedt forsvare), og støtte det med beviser og argumenter. Filosofi er ikke bare en liste over sande udtalelser, men den begrundede indsats for at give begrundelse.
Overveje alternativer
Vær sikker på at udforske argumenter på alle sider af det problem, du fat. Selvfølgelig vil du ønsker at fremhæve den argumentation, der understøtter dit speciale, men det er også vigtigt at overveje sandsynlige indvendinger og reagere med modargumenter. Vær særlig omhyggelig i din brug af eksempler: det bedste positivt eksempel kan kun afklare mening og låne nogle bevismæssig bekræftelse, men en enkelt modeksempel modbeviser en generel påstand helt.
Udelade unødvendige
Medtag i dit skriftlige arbejde kun, hvad der er relevant for dit emne: efter det første udkast, nådesløst fjerne fra din tekst noget, der ikke direkte og entydigt støtter afhandlingen. Polstring med irrelevante eller overflødige materiale er aldrig værd. Vær særlig forsigtig i din brug af materiale udarbejdet af andre: ikke plagiere, omskrive uden tilskrivning, citerer direkte ofte eller længe, ​​eller stole udførligt om en enkelt sekundær kilde.
Skriv klart
Det er dit ansvar som forfatter til at udtrykke dig på en måde, der kan forstås. Brug specifikke, konkrete sprog i aktiv stemme når du kan. Definer dine vilkår udtrykkeligt og bruge dem konsekvent i hele dit papir.
Endelig kan du finde det nyttigt at holde en passende målgruppe i tankerne, som du skriver. Skriv ikke bare for instruktøren og dine klassekammerater, det vil sige, ikke antage, at dit publikum har faglig viden om de filosofiske tekster eller total bevidsthed om hver samtale, der har fundet sted, i og uden for klasseværelset. Medmindre andet er bestemt af detaljerne i en bestemt opgave, så tænk på dig selv som præsentere materialet til en ven, dine forældre, eller en klasse: intelligente, interesserede mennesker, der er velinformerede generelt, men der mangler din viden om de filosofiske spørgsmål. Skriv til at undervise.

Papir Retningslinjer for indsendelse
Alle skriftlige opgaver skal indsendes i den udpegede form og skal indeholde en klar indikation af kurset og tildeling nummer. Sørg for at overholde den angivne forfaldsdato; arbejde, der er slået i slutningen vil automatisk modtage en betydeligt reduceret kvalitet.

Det er rimeligt at forvente nogen opgave er præpareret uden klasse til at blive skrevet godt, med omhyggelig opmærksomhed på grammatik, stavning og brug. Filosofisk skrivning bør undgå offensiv seksuelle, racemæssige, etniske, religiøse og materiel eller fysisk bias.

Du kan anvende en af ​​metoderne til tilskrivning beskrevet i The Chicago Manual of Style, men skal være konsekvent i både noter og bibliografier. Direkte citater fra filosofferne bør tages fra standard udgave af værker eller den endelige engelske oversættelse som anført i Richard T. DeGeorge, De Vises Guide eller fra de tekster, du er blevet bedt om at læse for dette kursus.

Hvis du laver en betydelig brug af en elektronisk kilde, huske, at dette fortjener dokumentation, også med ophavsmandens navn, titler til både siden og webstedet, en komplet Uniform Resource Locator, og den dato, hvor du har set det online. Således for eksempel kan arbejde med George Berkeleys filosofi omfatte henvisninger til:

George Berkeley, en afhandling om principperne om menneskelig Viden, § 22. HTML udgave af David R. Wilkins. Besøgt 30. september 1998.
“George Berkeley,” Internettet Encyclopedia of Philosophy, red. af James Fieser. Besøgt 25 April 1999.
Garth Kemerling, “Berkeleys Immaterialism,” Filosofi sider. Besøgt 14 OKT 2000.
Peter B. Lloyd, “Berkeleys Metafysik”, Berkeley Studies. Besøgt Juni 23, 1999.
Selvom du er velkommen til at bruge sådanne kilder, er det ikke muligt at skrive en tilstrækkelig forskning papir alene ved hjælp af on-line materialer. Udskriv ressourcer er langt mere omfattende, detaljerede og pålidelige.
Ud over disse formelle kriterier, bedes du kontakte de generelle forslag til Writing Filosofi ovenfor.

Skrivning Essay Eksamen
Da en væsentlig del af din karakter for dette kursus vil afhænge af vurderingen af ​​din viden og færdigheder, som afspejles i undersøgelser, er her et par forslag til håndtering af essay eksamener:

Vær forberedt
Stærkt afhængige undersøgelsens spørgsmål fordelt i starten af ​​kurset: kigge over dem i begyndelsen af ​​hver enhed; bruge dem til at guide din læsning af tekster og vores diskussion i klassen; og gennemgå dem inden eksamen. Hvis du har overvejet disse spørgsmål fuldt ud, kan intet på eksamen i sig selv overraske dig. Ankommer omgående til eksamen, og forsøge at være godt udhvilet og afslappet.
Forstår spørgsmålet
Inden du begynder at skrive, læse hvert spørgsmål omhyggeligt og fuldstændigt; det vil bede dig løse en konkret problemstilling på en bestemt måde. Vær meget opmærksom på ord (såsom “Beskriv …”, “Forklar …”, “Sammenlign og kontrast …”, “Vurdere …” og “Evaluering …”), der tyder på det relevante form for respons. Hvis du er usikker, hvad et spørgsmål betyder, spørger mig om en afklaring. Tag et øjeblik til at organisere dine tanker om emnet, og dykke i.
Hold dig til det punkt
Sørg for, at dit essay er direkte relevant for det stillede spørgsmål. Selvom du vil vide en hel del mere om filosoffen eller emne omtvistede end dit svar kræver, vil det blive læst kun til oplysninger og / eller argumentation, der reagerer på specifikke spørgsmål. Hvis du mener, at yderligere materiale er påkrævet, anføres klart og udtrykkeligt, hvordan det forbinder med sagen ved hånden.
Brug din tid fornuftigt
Selvom essay eksamen i filosofi ikke er beregnet til at være intenst tid-presset, skal de udfyldes inden for visse grænser. Du kan blive bedt om at skrive fire eller fem korte essays under en eksamen, der giver femten eller tyve minutter for hver. Må ikke blive så optaget af et spørgsmål, som du bruger meget mere end sin andel af den tilgængelige tid; hvis du har mere at sige, notere ned en note eller to, gå videre til et andet spørgsmål, og vende tilbage til at fuldføre dit svar, hvis tiden tillader.
Gøre hvert ord tæller
Selv om det er altid nyttigt at skrive klart det er, i komplette, grammatisk korrekte sætninger-der er ingen grund til håndværk smukke prosa. Undgå langvarig prefatory, overgangsordning, og resumé ordskvalder. Få det væsentlige ned på papir, og har tillid til instruktøren at vurdere din essay af dets kvalitet, ikke kvantiteten.

Comments are closed.